หลักสูตรนิเทศศาสตร์ สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร มรภ.เพชรบุรี รับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษา ประจำปี 2565วันที่ 6 กรกฎาคม 2565 หลักสูตรนิเทศศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการสื่อสาร คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี นำโดย อ.ดร.เมธาวิน สาระยาน และคณาจารย์ประจำสาขา เข้ารับการตรวจการประเมินคุณภาพการศึกษา โดยใช้เกณฑ์การประเมินหลักสูตรในรูปแบบ AUN-QAสำหรับการประเมินครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะกรรมการตรวจประเมิน 3 ท่าน ประกอบด้วย รศ.ดร. อัศวิน เนตรโพธิ์แก้ว ประธานกรรมการ, ผศ.ดร.พัชรินทร์ สุริยะวงศ์ กรรมการ, […]
ข่าว
234 posts
>>>>>วันที่ 4-5 กรกฎาคม 2565 หลักสูตรนิเทศศาสตร์ สาขานวัตกรรมการสื่อสาร จัดกิจกรรมฐานการเรียนรู้การผลิตสื่อสร้่างสรรค์ ภายใต้โครงการกิจกรรมทัศนศึกษาศูนย์ปฏิบัติการเพื่อการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ของนักเรียนโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี >>>>>สำหรับกิจกรรมดังกล่าวแบ่งรูปแบบการเรียนรู้ทั้งหมด 2 วัน ณ ห้องสตูดิโอนิเทศศาสตร์ ชั้น 7 คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ตั้งแต่เวลา 09.00-16.00 น. โดยวันที่ 4 กรกฎาคม เป็นกิจกรรมการสาธิตผลิตรายการโทรทัศน์ นำโดย อ.พิชาภพ บุญเลิศ และทีมนักศึกษาสาขานวัตกรรมการสื่อสาร […]
ปฐมนิเทศ 65 สาขานวัตกรรมการสื่อสาร Theme: รักที่หลากหลาย & ฝันที่เป็นจริง 8 กรกฎาคม อ.ดร. เมธาวิน สาระยาน ประธานหลักสูตรนิเทศศาสตร์ทำพิธีเปิดงานปฐมนิเทศนักศึกษาชั้นปีที่ 1 / 2565 โดยมีคณาจารย์ประจำหลักสูตร และนักศึกษาชั้นปีที่ 2 – 4 สาขานวัตกรรมการสื่อสาร ร่วมงานและให้การต้อนรับอย่างอบอุ่น ณ ห้องเธียร์เตอร์นิเทศศาสตร์ ชั้น 8 คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ด้านการจัดงานครั้งนี้ทีมนักศึกษานิเทศศาสตร์ได้รับแรงบันดาลจากเทศกาล […]
>>>>>>>วันที่ 30 มิถุนายน 2565 หลักสูตรบัญชีบัณฑิต สาขาวิชาการบัญชี คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี นำโดย ผศ.ณัฐธัญ พงษ์พานิช ประธานสาขาวิชาการบัญชี , ผศ.จันทรา ธนีเพียร, อ.กนกพร บุญธรรม, อ.มรรยาท ลิ้มโอฬารสุขสกุล ให้การต้อนรับคณาจารย์และนักศึกษา สาขาวิชาการบัญชี มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา>>>>>> สำหรับการศึกษาดูงานในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ความคิด ประสบการณ์ทางด้านการจัดการเรียนการสอนวิชาบัญชี การประกันคุณภาพการศึกษาของทั้งสองมหาวิทยาลัย >>>>>>>ทั้งนี้การแลกเปลี่ยนข้อมูลดังกล่าวจะเป็นแนวทางต่อยอด และพัฒนาทักษะของบุคลากรทั้งคณาจารย์และนักศึกษาได้นำไปปรับใช้ต่อไป